საგანმანათლებლო კომპიუტერული თამაშები

2024 ავტორი: James Gerald | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 14:11

უკვე დიდი ხანია ცნობილია, რომ ბავშვების სკოლამდელი აღზრდა მნიშვნელოვან როლს ასრულებს. ყველა ახალშობილს აქვს მობილური ხასიათი, ცნობისმოყვარეობის გრძნობა და პასუხისმგებლობის დაბალი ცნობიერება. და ძალიან რთული იქნება ბავშვისთვის, რომელიც სანამ სკოლას მხოლოდ თამაშებს და გართობას ეძღვნება, მოახდინოს რეორგანიზაცია და შეეგუოს მისთვის ახალ როლს - მოსწავლე, რომელიც კლასში გულმოდგინედ და მშვიდად უნდა მოიქცეს, მოუსმინოს მასწავლებელს, დაიმახსოვროს ახალი მასალა და რეგულარულად მოამზადეთ საშინაო დავალება. </ P>

ამიტომ, ასეთი ყურადღება ექცევა ბავშვის სკოლის მომზადებას. მაგრამ ამ ხნის განმავლობაში აუცილებელია არა მხოლოდ დისციპლინის დანერგვა ბავშვში, ახსნა მას ახალი წესები და პასუხისმგებლობები და ასწავლოს მას მინიმუმ ელემენტარული დათვლა და კითხვა. აუცილებელია მისი საავტომობილო უნარების განვითარება, მეხსიერება, წარმოსახვა, რეაქციები და ლოგიკა. და ამაში საუკეთესო ასისტენტი შეიძლება იყოს სპეციალიზებული კომპიუტერული თამაშები. </P>

და ნუ იჩქარებ ზიზღნარევი გრამატიკით და ხვნეშით აღშფოთებით!

ეს აქტივობები სულაც არ მოგეჩვენებათ გართობა და დროის დაკარგვა. ბავშვთა ფსიქოლოგებმა მონაწილეობა მიიღეს ამ პროგრამების შემუშავებაში და ისინი შეიქმნა ზუსტად იმისთვის, რომ დაგეხმაროთ სწორად და წარმატებით მოამზადოთ თქვენი ბავშვი სკოლისთვის, გამოასწოროთ მისი განვითარების შეცდომები ან შეცდომები. და ფერადობა და სიცხადე ნამდვილ გაკვეთილს გადააქცევს ერთგვარ თამაშად და გაუადვილებს ბავშვს ახალი მასალის აღქმას. უფრო ახლოს დააკვირდით, რადგან შემდეგ საფეხურზე გადასასვლელად, თქვენ უნდა შეაგროვოთ პრინცესას სახელი კუბებიდან, მიიღოთ ხმალი - სწორად მოაწყოთ დარტყმები და იპოვოთ ნახავ - ამოხსნათ თავსატეხი. < /p>

და არ ინერვიულოთ - თანამედროვე კომპიუტერული ტექნოლოგია სრულიად უსაფრთხოა თქვენი შვილისთვის და არანაირ ზიანს არ მიაყენებს მას, თუ დაიცავთ ზოგიერთ წესს და აუხსნით მათ მნიშვნელობას თქვენს შვილს. პირველ რიგში, რა თქმა უნდა, თქვენმა ბავშვმა არ უნდა გაატაროს ძალიან ბევრი დრო კომპიუტერთან. 3-დან 5 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის დღეში ოცი წუთი საკმარისი იქნება, ხოლო უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის, 6-10 წლის ასაკში, შეგიძლიათ ივარჯიშოთ ნახევარი საათიდან ორმოცდახუთი წუთის განმავლობაში. </P>

აუხსენით თქვენს შვილს რა სჭირდება მას:

- არ შეეხოთ სადენებს და აპარატის ნაწილებს, რომლებიც არ არის დაკავშირებული გაკვეთილთან;

- არ შეეხოთ სოკეტებს;

- ფრთხილად იყავით კლავიატურასა და მაუსთან დაკავშირებით;

- ნუ იჯდებით მონიტორის ეკრანთან ახლოს - ის არ უნდა იყოს უფრო ახლოს, ვიდრე გაშლილი ხელი ბავშვის თვალებიდან;

"

როგორ მუშაობს თამაში? ის უბრალოდ აყენებს პატარას საჭიროებისამებრ რაღაცის გახსენების მიზნით, რათა გამოიყენოს იგი თამაშის პროცესში, ხოლო ფერადი და უჩვეულო შთაბეჭდილებები ამ პროცესს უწყობს ხელს, ხელს უწყობს დამახსოვრებას.

ამ კლასის თამაშებიდან ყველაზე პოპულარულია, მაგალითად, თამაშები, სადაც აუცილებელია პატარა ნაჭრებისგან სურათის შეკრება, რისთვისაც მთელი სურათი ნაჩვენებია გარკვეული დროის განმავლობაში. ან იპოვნეთ და წაშალეთ ჯგუფიდან ყველა დაწყვილებული სურათი, მაშინ როდესაც ყველა სურათი დახურულია და ერთზე მეტი ორის გახსნა არ შეიძლება ერთდროულად. ან დაიმახსოვრეთ ობიექტების ჯგუფის მდებარეობა და შემდეგ, როდესაც ისინი შერეულია, დაალაგეთ ისინი თავიანთ ადგილას ან მიუთითეთ დაკარგული.

თამაშები, რომლებიც ავითარებენ ბავშვის აზროვნებას, ძალიან სასარგებლოა. შეგიმჩნევიათ, რამდენად რთულია ბავშვისთვის გონებაში მორგება „გონებაში“, საკუთარი თითების გამოყენების გარეშე, ან ისწავლოს „თავისთვის“კითხვა და არა ხმამაღლა? ეს ხდება იმიტომ, რომ ბავშვს უნდა დაეყრდნოს გარე საშუალებებს, რომლებიც მისთვის სიმბოლოა (თითები დათვლისას). თამაშები ეხმარება ბავშვს თანდათანობით შეიკავოს თავი რეალურად არსებული ნივთებისგან. ასე რომ, დაწყებული ბავშვისთვის კარგად ნაცნობი საგნებით, მაგალითად ვაშლით ან თოჯინებით, რათა ბავშვმა გააცნობიეროს, რომ ეს მხოლოდ ნიშნებია და არა რეალური საგნები, პროგრამა თანდათან ცვლის მათ, გარდაქმნის მათ არარეალურ საგნებად, რომლებიც რეალობაში არ არის. ცნობიერების ნიშან -ფუნქციის განვითარება, ანუ იმის გაგება, რომ ჩვენ გარშემო არსებული სამყაროს რეალობის რამდენიმე დონეა - ეს არის რეალური საგნები და სურათები მათი გამოსახულებებით, სიტყვებით და ჩვენი აზრებით … ასე სწავლობს ბავშვი იმოქმედოს არა მხოლოდ რეალური ნივთებით, რომელთა შეხებაც შეუძლია, არამედ სურათებითაც … თამაშები კარგია ლოგიკური წყვილის მოსაძებნად ან ობიექტების განაწილებისათვის რაიმე პრინციპით.

ასევე არსებობს პროგრამები, რომლებიც ხელს უწყობენ ბავშვში ეგრეთ წოდებული სენსორული სტანდარტების ჩამოყალიბებას, რაც, თავის მხრივ, უზრუნველყოფს მნიშვნელოვანი გონებრივი თვისებების ჩამოყალიბებას. ასეთ პროგრამებში ფერის ან ზომის სტანდარტები ხშირად იმალება რაღაც ობიექტში და ბავშვის ამოცანაა სასურველი სტანდარტის პოვნა.

ისე, არ არის საჭირო ბავშვის მოტორული რეაქციების განვითარების მნიშვნელობაზე საუბარი! მართლაც, დაწყებით სკოლაშიც კი, ზოგიერთ ბავშვს უჭირს "მარჯვენა" და "მარცხენა" ცნებები, სირთულეები "ყურის საშუალებით" - ფსიქოლოგები ამას უწოდებენ ვიზუალური (ან სმენითი) და მოტორული ანალიზატორების ერთობლივი საქმიანობის კოორდინაციას) რა კომპიუტერულ თამაშს კი მარტივად შეუძლია ამ პრობლემების დაძლევაში. მართლაც, ნებისმიერ თამაშში ბავშვმა ერთდროულად უნდა დააჭიროს გარკვეულ ღილაკებს (რაც ავითარებს ხელების მცირე კუნთებს და ამზადებს ბავშვს წერისთვის) და აკონტროლოს რა ხდება ეკრანზე. და რამდენად სწრაფად შეუძლია ბავშვს შეცვალოს თამაშის გმირის პოზიცია სასურველი ღილაკის დაჭერით, მისი ფინალი დამოკიდებულია.

მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ასაკის მიხედვით თქვენი ბავშვისთვის შესაფერისი პროგრამის შერჩევა. რასაკვირველია, თუ მის ხუთ წლამდე ბავშვს ფერადი და გაურთულებელი ძიებისთვის დააყენებთ, სარგებელი საკმარისი არ იქნება.

ყველაზე პატარა ბავშვებისთვის რეკომენდირებულია აღქმის განვითარების თამაშები. მაგალითად, შეაგროვეთ სურათი რამდენიმე ნაწილისგან, განათავსეთ ფიგურები მათ ადგილას, მაგალითად, შეაგროვეთ ექიმის ჩანთა ან დაასახლეთ ცხოველები მათ ჰაბიტატებში. ასევე, თამაშები შესაფერისია იქ, სადაც უნდა იპოვოთ "ფარული" ფიგურა ან ობიექტი, ან შეადაროთ ორი ნახატი.

5-7 წლის ბავშვებისთვის კარგი იქნება თამაშები, რომლებიც მოითხოვს ბავშვს გამოიყენოს თავისი შემოქმედებითი თვისებები. მაგალითად, შექმენით პერსონაჟი (თუ ყველაფერი სწორად გაკეთდა, ის ცოცხლდება), დახატეთ გარკვეული შინაარსის სურათი. ამავდროულად, დამატებით, რეკომენდებულია ბავშვს სთხოვოს გმირის სახელი, უთხრას ვინ არის, შეადგინოს ამბავი მისი მონაწილეობით, რაც, უფრო მეტიც, შეიძლება ილუსტრირებული იყოს კომპიუტერში. თქვენი დახმარება აქ შეუცვლელი იქნება - თუ თქვენი შვილი განიცდის რაიმე სირთულეს, თავად დაიწყეთ ისტორია და მიეცით საშუალება გააგრძელოს იგი.

8 წლის ასაკიდან სასარგებლო იქნება ეგრეთ წოდებული სამშენებლო თამაშები, რომლებშიც აუცილებელია შეაგროვოს გარკვეული გეომეტრიული ფიგურა რამდენიმე მონაცემიდან, ან, პირიქით, დაიყოს იგი განსაზღვრულ ნაწილებად. ასევე შესაფერისია თამაშები ლაბირინთებით ან მარტივი და ფერადი სათავგადასავლო ძიებებით ლოგიკური გამოცანებით და ამოცანებით სწრაფი ჭკუისა და რეაქციისთვის.

მაგრამ თქვენ არ გჭირდებათ იფიქროთ, რომ კომპიუტერი არის ჯადოქარი, რომელსაც შეუძლია ადვილად მოამზადოს თქვენი შვილი სკოლისთვის, განავითაროს საჭირო შესაძლებლობები და უნარები. ბევრი იქნება შენზე დამოკიდებული. ბავშვის დაინტერესების მიზნით, მხარი დაუჭირეთ ამ ინტერესს, დახვეწილი მოთხოვნით, მიიყვანეთ სწორი გადაწყვეტილება.

და, რა თქმა უნდა, თქვენი ქება და ღიმილი ძალიან მნიშვნელოვანია! ნუ დაგავიწყდებათ, რომ თქვენი სწავლა ჯერ კიდევ სწავლაა. თქვენ ხართ მასწავლებელი და კომპიუტერი მთელი თავისი შესაძლებლობებით სხვა არაფერია თუ არა ინსტრუმენტი, რომელიც დაგეხმარებათ გაუმკლავდეთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მომზადების საპასუხისმგებლო და რთულ ამოცანას.