Სარჩევი:

ქვაბზე: როდის უნდა ავარჯიშოთ ბავშვი
ქვაბზე: როდის უნდა ავარჯიშოთ ბავშვი

ვიდეო: ქვაბზე: როდის უნდა ავარჯიშოთ ბავშვი

ვიდეო: ქვაბზე: როდის უნდა ავარჯიშოთ ბავშვი
ვიდეო: World's Strongest Kids 2017/ მსოფლიოში ყველაზე ძლიერი ბავშვები 2024, მაისი
Anonim

ჭურჭლის ვარჯიშის პროცესი მნიშვნელოვანი ეტაპია ბავშვის განვითარებაში. და როგორ იქნება ეს ბავშვისთვის: საინტერესო და სწრაფი, ან, პირიქით, გრძელი და მტკივნეული - მთლიანად დამოკიდებულია მშობლებზე.

Image
Image

ბევრი დედა თვლის, რომ რაც უფრო ადრე დაიწყებენ ბავშვის ჩაცმას ქოთანი, რაც მალე ისწავლის მის გამოყენებას. სინამდვილეში, ეს შორს არის საქმისგან. ტუალეტის უნარი, ისევე როგორც ნებისმიერი სხვა, ჩამოყალიბებულია გარკვეულ ასაკში. ვეთანხმები, ძნელია ასწავლოს ბავშვს ოთახში თავისუფლად გადაადგილება ერთ წელიწადში, კითხვა 2 წლის ასაკში და უცხო ენაზე საუბარი 4 წლის ასაკში. იმისათვის, რომ ტრენინგმა ნაყოფი გამოიღოს, აუცილებელია შეამოწმოთ არის თუ არა თქვენი შვილი ფიზიოლოგიურად და ფსიქოლოგიურად ამისთვის მზად. პედიატრები ამბობენ, რომ ბავშვის სწავლისადმი მზადყოფნის სწორად შეფასება არის პირველი ნაბიჯი წარმატებისკენ.

პირველი ბლინი ერთნაირია

რა თქმა უნდა, მეგობრის, დედის ან უფროსი დის რჩევით, თქვენ არაერთხელ სცადეთ თქვენი შვილის ჩაცმა ქოთანი ერთი წლის ასაკში და სწორედ მაშინ შეხვდნენ მათ პირველად სირთულეებს. წარუმატებლობის ყველაზე სავარაუდო ახსნა არის ბავშვის სწავლისთვის მზადყოფნის ნაკლებობა და არა გონებრივი განვითარების დონე ან ხასიათი, როგორც შეცდომით სჯერა ბევრ დედას. თუ ბავშვი ფიზიკურად არ არის მზად სწავლისთვის, ნებისმიერი მცდელობა მის ჩაცმას ქოთანი შეხვდება იმედგაცრუებას და უარყოფას, რაც სავსეა ურთიერთობების გაუარესებით და წარმატების მიღწევის ფსიქოლოგიური ბარიერების გაჩენით. როგორ გავიგოთ, რომ დრო მოვიდა?

საქმიანი დრო

რუსი და უცხოელი პედიატრები გვირჩევენ ტრენინგის დაწყებას ქვაბამდე დაახლოებით 18 თვის ასაკში, ვინაიდან სწორედ ამ დროს არის ბავშვი ფიზიოლოგიურად და ფსიქოლოგიურად იმდენად განვითარებული, რომ მას შეუძლია შეგნებულად გააკონტროლოს ბუშტისა და ნაწლავების კუნთები.

უფრო მეტიც, ყურადღებიანი მშობლები სავარაუდოდ შეამჩნევენ სხვა ნიშნებს, რომლებიც მიუთითებენ იმაზე, რომ დადგა ოპტიმალური დრო სასწავლო პროცესის დასაწყებად. ამის დასტურია, მაგალითად, ბავშვის უნარი მშრალი დარჩეს მინიმუმ ორი საათის განმავლობაში, ფრაზული მეტყველება, მოზარდების მიბაძვის მცდელობა, როდესაც ერთი მათგანი ტუალეტს ხმარობს, ტანსაცმლის გაღების უნარი და ასევე დემონსტრირება რომ საფენი სველი ან ჭუჭყიანია და დროა შეცვალოთ იგი.

რუსეთის პედიატრთა კავშირის ექსპერტთა ჯგუფს მიაჩნია, რომ ბავშვს სისუფთავის უნარების სწავლება უფრო სწრაფი და ადვილია, თუ ბავშვი ფიზიოლოგიურად მზად არის ამისათვის, რაც ხდება დაახლოებით 18 თვის ასაკში

რატომ ზუსტად წელიწადნახევრის შემდეგ?

ბავშვის დარგვით, რომელმაც ჯერ კიდევ არ იცის მისი ფიზიოლოგიური მოთხოვნილებები ქოთანზე, შეგიძლიათ ასწავლოთ მას ბრძანებით წერა. ამ შემთხვევაში, ბავშვი რეაგირებს ზოგიერთ საკვანძო სიტყვაზე. ეს უფრო ვარჯიშია ვიდრე ვარჯიში. მოგვიანებით, როდესაც იწყება "პირველი წლის კრიზისი", ბავშვმა შეიძლება უარი თქვას მორჩილებაზე.

აზრი არ აქვს ჭურჭლის ვარჯიშს ბავშვისთვის, რომელიც ჯერ არ გრძნობს როგორ მუშაობს მისი ნაწლავები. ან როდესაც ის ფიზიკურად ვერ აკონტროლებს შარდვას. ყველა ეს უნარი მოდის მხოლოდ ცხოვრების პირველი წლის შემდეგ, ხშირად ორ წლამდე. მხოლოდ ამის შემდეგ ხდება ბუშტის კედელი საკმარისად ძლიერი. ბავშვი იწყებს გაცნობიერებას, როდესაც ის მზად არის წავიდეს "დიდი" და შეუძლია თავი შეიკავოს. ამ მომენტში ეს უკვე შესაძლებელია იოლი ვარჯიში.

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი წერტილი: აუცილებელია, რომ ბავშვი იჯდეს, დაღლის გარეშე, ქვაბზე ზედიზედ დაახლოებით 10 წუთის განმავლობაში. ერთი წლის წინ ბავშვებს, როგორც წესი, არ ძალუძთ ასეთი "ბედისწერა".

დროული ქოთნის ტრენინგის დადებითი მხარეები:

  • ბავშვს შეუძლია გაიგოს პროცესის მნიშვნელობა და მიაღწიოს წარმატებას ნაკლებ დროში.
  • ნაკლები სტრესი და მოთხოვნები ბავშვზე
  • უფრო ინტენსიური სწავლის პროცესი ბავშვისთვის
  • ბავშვს უყვარს სწავლა და ადგენს ტემპს შემდგომი სწავლისთვის.

კვლევები აჩვენებს, რომ დედები, რომლებიც 1 წლამდე იწყებენ ქოთნის ვარჯიშს, ამას წელიწადზე მეტს ხარჯავენ! ამიტომ, სანამ თქვენს შვილს ტუალეტის უნარების განვითარების პროცესს შეუდგებით, შეამოწმეთ მზად არის ის ინოვაციებისთვის. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვისთვის არაფერია უარესი, ვიდრე აიძულონ გააკეთოს ის, რისი გაკეთებაც ჯერ არ შეუძლია

Image
Image

ბავშვი მზად არის ქოთნის ვარჯიშისთვის, თუ …

  • ის ტუალეტში მიდის დაახლოებით იმავე დროს.
  • რჩება მშრალად სიარულის დროს და ძილის შემდეგ ზედიზედ 2 საათის განმავლობაში.
  • ესმის რა ხდება, ღრიალებს და იკრიჭება "პროცესის" დროს.
  • მას შეუძლია შარვალი გაიხადოს და ქვაბზე დაჯდეს.
  • გრძნობს დისკომფორტს სველ საცვლებში, სურს იყოს სუფთა და მოწესრიგებული.
  • ეძებს მშობლების მოწონებას, ქებას და მარტივ მოთხოვნებს.
  • ავლენს ინტერესს ქოთნის მიმართ, მზად არის საფენების გარეშე სიარული, "როგორც დიდი".

ახალი თამაში

შეეცადეთ სწავლა გახადოთ სახალისო თამაში. მოათავსეთ ბავშვი ლამაზ, კომფორტულ ქოთანში. გაშალეთ სათამაშოები გარშემო. აუხსენით რატომ გჭირდებათ ქოთანი და ითამაშეთ თქვენს პატარასთან ერთად, შეგახსენებთ ხანდახან რა უნდა გააკეთოთ ქოთანზე.

ხანდაზმული ბავშვების მაგალითი კარგად მუშაობს ამ ასაკში. თუ ბავშვი ხედავს, რომ ბავშვები სხვაგვარად იჯდებიან ქოთანზე, მას ასევე უნდა სურდეს იყოს "ისეთივე დიდი". და შემდეგ შეგიძლიათ მარტივად იოლი ვარჯიში.

ჩადეთ ბავშვი ქვაბში რამოდენიმე წუთის განმავლობაში კვების შემდეგ, ძილის წინ და ძილის წინ, გასეირნებამდე და მის შემდეგ. ეცადეთ არ აიძულოთ იგი ქვაბზე დაჯდეს, რადგან „აუცილებელია“, არამედ გამოიცნოთ მისი სურვილი გაგზავნოს ბუნებრივი მოთხოვნილებები. და რაც მთავარია - არ გალანძღოთ ბავშვი, მშვიდად და დადებითად დაუკავშირდით წარუმატებლობას და შეაქეთ თუნდაც ყველაზე მცირე წარმატება.

გირჩევთ: