ითამაშეთ ჩემთან ერთად, დედა: რატომ და როგორ ვითამაშო ბავშვთან?

2024 ავტორი: James Gerald | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 14:11

წარმოიდგინეთ, რომ აღმოჩნდით რომელიმე პლანეტა X- ზე შორეულ გალაქტიკა Y- ში. ვთქვათ, თქვენ გარეგნულად საკმაოდ ჰგავხართ იქ მცხოვრებ მოსახლეობას. მაგრამ! თქვენ არ იცით ენა, თქვენ ჯერ კიდევ არ იცით როგორ მართოთ თქვენი კიდურები და საერთოდ გარშემო ყველაფერი ახალი და გაუგებარია. Გააცნო? თავს უსუსურად გრძნობთ? გილოცავთ, თქვენ მოახერხეთ ბავშვობაში დაბრუნება ერთი წუთით! </P>

"

ისე, ბავშვის ამ უსიტყვო ტირილზე პასუხის გაცემა დაგეხმარებათ ᲗᲐᲛᲐᲨᲘ!

თამაშში ის გაიგებს, რომ ხელები უჭირავს, ბურთი ტრიალებს და კუბი ღირს … და კიდევ ათასნაირად ბრწყინვალე აღმოჩენას გააკეთებს. თამაშით ბავშვი სწავლობს … თქვენ ასევე უნდა ისწავლოთ თამაში! ასე რომ, თავიდან მოგიწევთ ოფლი, აჩვენეთ ბავშვს თამაშის ტექნიკა.

მაღაზიები გადატვირთულია სათამაშოებით, როგორ ავირჩიოთ ზუსტად ის, რაც გჭირდებათ? ყოველივე ამის შემდეგ, სათამაშოების გამოყენება იქნება, თუ ისინი შესაფერისია ბავშვის ასაკისთვის, დააინტერესებს მას. სათამაშოების დონორები! თუ გაწუხებთ ბავშვის განვითარება, სათამაშოს არჩევისას ენდეთ არა თქვენს გემოვნებას, არამედ ბავშვის მოთხოვნილებებს!

რა უნდა ეთამაშოთ თქვენს შვილს?

როგორ ავირჩიოთ სწორი სათამაშოები?

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს დამოუკიდებლად თამაში?

როგორ გავზარდოთ აქტიური და შემოქმედებითი ადამიანი სამყაროში დაბადებული უმწეო წიკვიანი არსებიდან?

ჩვენი რუბრიკა დაეხმარება ამ და სხვა კითხვებს, რომლებიც დაკავშირებულია ბავშვთა სათამაშოებთან და შემოქმედებით თამაშებთან …

ასე რომ, ბავშვი გამოჩნდა სახლში … ის მთლიანად თქვენზეა დამოკიდებული, მშობლებო! ჩაიცვი, დაიბანე, იკვებე, გადი სასეირნოდ … ბევრი უბედურება! ნუთუ მართლა შესაძლებელია რაღაცის თამაში ასეთი ნამსხვრევებით?

წესი ნომერი პირველი: სანამ ბავშვს არ შეუძლია დამოუკიდებლად გადაადგილება, თქვენ მოგიწევთ თამაშში გადაადგილება!

გაფრთხილება მეტისმეტად გულმოდგინე დედებისთვის: ნუ თამაშობთ მუდმივად ისე, რომ ბავშვი არ იყოს ძალიან აღელვებული, ნუ შეცვლით თამაშებს ძალიან ხშირად: მიეცით ბავშვს საშუალება საკმარისად თამაშობდეს და როდესაც ის უინტერესო გახდება, მაშინვე მიხვდებით.

სჭირდება ბავშვს კვება, რომ გაიზარდოს? ყველაზე სულელური კითხვა - რა თქმა უნდა, დიახ. ასე რომ, "გონება" ბავშვის გონებისთვის არის სხვადასხვა სენსორული (ასოცირებული გრძნობებთან) ინფორმაცია:

ამიტომ, პირველი თამაშები ბავშვთან არის მსოფლიოს სხვადასხვა თვისებების გაცნობა.

რა და როგორ ვითამაშოთ?

1. დაკიდეთ 2-3 საგანი ბავშვის საწოლზე, თვალებიდან 20-25 სმ მანძილზე. უმჯობესია აირჩიოთ ობიექტები მკაფიო ფორმით, ნათელი და განსხვავებული ფერებით. ნივთების შეცვლა შესაძლებელია რამდენიმე დღის შემდეგ. ჩათვალეთ, რომ ახალშობილისთვის, ნათელი პლასტიკური ჭიქა, სიახლის თვალსაზრისით, ისეთივე საინტერესოა, როგორც სუპერ ძვირადღირებული წვრილმანი. უბრალო გამოკვლევას შეუძლია ბავშვის დაინტერესება 2-3 თვემდე, მოგვიანებით ის ხელებით მიაღწევს მათ და შეეცდება დაიჭიროს.

2. ჩვილის თვალის მოძრაობები არ არის ადვილად კორელაციაში თავის მოძრაობებთან. ბავშვს მოუწევს თვალებს გაჰყვეს და თავი გადააქციოს, თუ თქვენ ნელ – ნელა გადაიტანთ სათამაშოს მის წინ ზევით -ქვევით და მარჯვნიდან მარცხნივ (თქვენ შეგიძლიათ სათამაშო ჯოხზე მიამაგროთ ისე, რომ ბავშვი ხელით არ გადაიტანოს), შეგიძლიათ სათამაშო გადაიტანოთ 1 მეტრში, თანდათან გაზარდოთ სიჩქარე …

3. დაახლოებით 4 კვირაში თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ თქვენი სმენის „კვება“. თან ახლავს ყოველდღიური სცენები საუბრებით, სიმღერით ან თუნდაც სასტვენით (თუ შეიძლება, რა თქმა უნდა). როდესაც ბავშვი ისწავლის თავის მოტრიალებას, ამოძრავეთ ხმის წყარო და დაელოდეთ როდის მიაბრუნებს მას თავი უკან.

4. ჩხუბი ჩვილების ტრადიციული თანმხლებია. გაუფრთხილდით მათ მრავალფეროვნებას (ფერი, ფორმა, ხმა, წონა, მასალა). პირველ რიგში, გააცანით ბავშვს სათამაშო მისი ჩვენებითა და შერყევით. შემდეგ შეგიძლიათ ჩამოკიდოთ საწოლზე და, ბავშვის სახელურის გამოყენებით, დააწექით მას. 3-4 თვიდან ბავშვი ისწავლის სათამაშოს მიღწევას და დაჭერას, ამიტომ თანდათანობით ხელის მოძრაობები თვალთან შეთანხმდება (ხელი-თვალის კოორდინაცია). როდესაც ბავშვმა უკვე ისწავლა სათამაშოს სახელურზე დაჭერა, მიეცით საშუალება გულიანად აკაკუნოს!

5. "ერთი გრძნობის ორგანო" - ამას ზოგჯერ ბავშვს უწოდებენ. მართლაც, ბავშვის მთელი სხეული, მისი კანის მთელი ზედაპირი არის ინფორმაციის მიმღები სამყაროს შესახებ. და ეს რეცეპტორი ასევე უნდა იყოს უზრუნველყოფილი "კვებით". ხელების შეხება (ხელის შეხება, შეხება, ჩხვლეტა და ა.

მთავარი მნიშვნელოვანია: არ შეიკავოთ ბავშვის მოძრაობები

2 წლამდე გონების განვითარება პირდაპირ კავშირშია ბავშვის მოტორულ მიღწევებთან.თქვენ შეგიძლიათ მისცეთ თქვენს პატარას შესაძლებლობა მიაღწიოს სრულ პოტენციალს, თუ:

- საშუალებას მოგცემთ თავისუფლად იყოთ აქტიური (ხელები და ფეხები არ დაუკავშიროთ საფენებით), - უზრუნველყოს სხვადასხვა სახის სენსორული კონტაქტი (თვალების, ყურების, კანისთვის), - თქვენ არ დააწესებთ თამაშს, როდესაც ბავშვი არ არის გუნებაზე.

სიცოცხლის პირველი 4-6 თვე ბავშვი ცხოვრობს, როგორც ქოქოსში, ნაქსოვი საკუთარი გრძნობებისგან. ისინი შინაგანია: შიმშილი, სიცივე, კომფორტი და ა.შ. და გარეგანი: თვალებიდან, ყურებიდან, სხეულის ზედაპირიდან. დედა მოქმედებს როგორც შუამავალი უმწეო ბავშვსა და მის გარშემო არსებულ სამყაროს შორის - ის ყველაფერში ემსახურება ბავშვის საჭიროებებს.

სიცოცხლის მეორე ნახევარში ბავშვის ემოციები და ინტერესები გადადის საგნებზე. ბავშვის საავტომობილო შესაძლებლობები იზრდება, იწყება ცხოვრების აქტიური საძიებო პერიოდი და თამაშები უფრო დამოუკიდებელი ხდება. ამაზე მეტს ვისაუბრებთ შემდეგ ჯერზე.

გაგრძელება…

ნატალია შპიკოვა ბავშვთა ფსიქოლოგი-პრაქტიკოსი