გავიდა თხუთმეტი წელი, მე მხოლოდ მახსოვს ტუალეტი

2024 ავტორი: James Gerald | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 14:11

ერთხელ მე ვმოგზაურობდი შორეულ აღმოსავლეთში იმავე კუპეში გასართობ კომპანიონთან ერთად. მისი სახელი იყო ალენი, ის ცხრამეტი წლის იყო. საფრანგეთიდან იგი გაემგზავრა მოსკოვში, ხაბაროვსკში და იქიდან იაპონიაში სტაჟირებისთვის. ეს ალენი, ღარიბი თანამემამულე, სამი დღე დუმდა: ვერავინ შეძლებდა მასთან ურთიერთობას. ალბათ, საბედნიეროდ, ის შემხვდა ჩემთან, სუსტი ინგლისურით. მე და ჩემი მშობლები მასთან გვიან ღამით ვისხედით. და იძულებითი სიტყვიერი თავშეკავების შემდეგ, მან რატომღაც მაშინვე დამიძახა საუბარი მთელი სამი საათის განმავლობაში.

დილით მე უკვე ვიცოდი მისი თითქმის მთელი ცხოვრება. გამიკვირდა, რომ მან წაიკითხა პატარა ფრანგი მწერლები, მაგრამ ფლობდა ინგლისურ და გერმანულ ენებს და სწავლობდა იაპონურს. მართალია, მოგვიანებით გაირკვა, რომ ალენი ოთხჯერ იყო ინგლისში, ოთხი გერმანიაში, ორი საბერძნეთში, ასევე ესპანეთში და ბევრ სხვა ადგილას. "რატომ გაგიკვირდა?" მამამ მკითხა, "ის ასწავლის ინგლისურს ლონდონში და გერმანულს მიუნხენში." შემდეგ დავიწყე იმის გაგება, რომ ჩემი შვიდი წელი, როგორც უცხოელი სტუდენტი სკოლაში და ორი ინსტიტუტში … უმჯობესია ამაზე გავჩუმდე. რადგან ვერც ერთი ნორმალური უცხოელი ვერ გაიგებს, რატომ არის შეუძლებელი ენის სწავლა სულ მცირე ხარისხით ცხრა წლის განმავლობაში.

მეჩვენება, რომ ჩვენი ენობრივი ატროფია წარმოიშვა ნაწილობრივ სუსტი საგანმანათლებლო სისტემის გამო (გახსოვდეთ ინგლისური ენის გაკვეთილები: "მამაჩემი არის ფერმერი"?), ნაწილობრივ რკინის ფარდის გამო, ძველი ჩვევის გამო, რომელსაც ეშინია კომუნიკაციის უცხოელებთან ერთად.”ჩვენ არ გვინდა გერმანიის სწავლა საბჭოთა ქვეყანაში”, - ხუმრობდნენ ჩვენი მშობლები და ავიწყდებათ, რომ ეს არის გოეთეს, მოცარტის, ჰაინეს ენა. რასაკვირველია, ფობია არ ვრცელდებოდა ინტელიგენციაზე. ისინი ამბობენ, რომ ანა ანდრიევნა ახმატოვა ოცდაათი წლის ასაკში შეშინდა: ის არ კითხულობს შექსპირს ორიგინალში!

კარგი, ღმერთმა დალოცოს იგი, ჩვენი უმეცარი წარსულით! ორი წლის განმავლობაში ვმუშაობდი ამერიკული მანქანის სერვისში. ჩვენი მზარეული ჩამოვიდა ლოს -ანჯელესიდან და ხშირად იღებდა კლიენტებს. წარმოიდგინეთ ჩემი გაოცება, როდესაც სტუმრებმა თავად გამოხატეს კარგი ინგლისური ენა, დაასახელეს ლილვები, გადაცემათა კოლოფი და საჭე, უნდა აღიაროთ, რომ სიტყვები იშვიათად გამოიყენება ყოველდღიურ მეტყველებაში! სხვათა შორის, ქართველი მუშაობდა სამსახურში, ის დიდხანს ესაუბრა უფროსს. და ქართველებმა არა მხოლოდ არ იცოდნენ ინგლისური, არამედ რუსულიც. ასეთ საოცარ შემთხვევებში ჟესტები, სახის გამომეტყველება და ინტონაცია მოდის სამაშველოში. ფსიქოლოგების აზრით, ინფორმაციის აღქმისას ისინი იზიდავენ 53%-ით, ხოლო თავად მეტყველების შინაარსი მხოლოდ 7%-ით. მაგრამ თქვენ მაინც გჭირდებათ ენების სწავლა.

ავტომატური დამახსოვრების შემდეგ (ბევრი ენა მყარი გამონაკლისია), მე მიმაჩნია მნიშვნელოვნად ფილმების ყურება (სასურველია წარწერები) და წიგნების კითხვა. თქვენ შეგიძლიათ აიღოთ ორიგინალი და თარგმანი შეჯამებისთვის. ან ჩაწერეთ ფრაზები ორ სვეტში: რუსული ვერსია და შესაბამისი უცხოური. გამოდის ლექსიკონის მსგავსი.

ითვლება, რომ ბავშვები სწავლობენ თამაშით და მოზარდები მუშაობით. ინსტიტუტის საკლასო ოთახში (არა სპეციალიზებული), ჩვენ ხშირად ვთამაშობდით სცენებს. თუ ისინი "გაათავისუფლეს" - ისინი ასახავდნენ გაბრაზებას, თუ "გაფრინდნენ თვითმფრინავზე" - ისინი სტრიქონებს ორ რიგში დგამდნენ. უფრო მეტიც, ლექსიკა სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანი იყო. ვიღაცამ დაიყვირა: "მე ავად ვარ" (მე ავად ვარ). ერთხელ მათ მოგვიტანეს ამობეჭდვები უხამსობით. იმ მომენტში მივხვდი: უცხო ენის შემსწავლელისთვის არაფერი უცხო არ უნდა იყოს. რეჟისორი რომან ვიკტიუკი ირწმუნება, რომ ამერიკელ მსახიობებთან მუშაობისას ის მხოლოდ რუსულ ხალიჩას იყენებდა და მათ ესმოდათ, რა მოითხოვებოდა მათგან.

დედაჩემი სწავლობდა ჩეხურს.და იცით რა დაწერა მასწავლებელმა პირველად დაფაზე? "Სად არის საპირფარეშო?"! დედა ხშირად უყვებოდა ამ ინციდენტს მეგობრებს და თხუთმეტი წლის შემდეგ მას ახსოვს მხოლოდ … ეს ფრაზა.