საშუალო განათლება ევროპაში

2024 ავტორი: James Gerald | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 14:11

დავიწყოთ მაშინვე იმით, რომ პირველი სექტემბრის კონცეფცია არ არსებობს ევროპის თითქმის ყველა ქვეყანაში. ვაი! ის არ ითვლება ცოდნის დღეს ან სასწავლო წლის დაწყებას. არ არსებობს საზეიმო მმართველები, დირექტორის გამოსვლები, ყვავილები, მშვილდები და მშობლები ვიდეოკამერებით. ბევრი ბავშვი უკვე დადის სკოლაში აგვისტოს შუა რიცხვებიდან გვიან. და თავად სასწავლო წელი არ მთავრდება მაისში, მაგრამ საუკეთესო შემთხვევაში ივნისის შუა რიცხვებში.

ზაფხულის არდადეგებით აქ - არა ძალიან! მაქსიმუმ 2 თვე, ან თუნდაც მხოლოდ 6 კვირა. იმისთვის, რომ არ გავაფუჭო აზრი ხეზე და არ გამოვიტანო დასკვნა "ევროპისა" და "ევროპული სკოლის" განზოგადებულ კონცეფციაზე, რადგან ეს არ არსებობს, მინდა გავამახვილო ყურადღება რამდენიმე ქვეყნის მაგალითზე და საშუალო განათლების სისტემაზე ევროპაში. და თქვენ უკვე ადარებთ თქვენი შვილის / ქალიშვილის სკოლას ან თქვენს ახლად დამთავრებულ სკოლას! და იფიქრეთ იმაზე, თუ რას გაივლის თქვენი შვილი, როდესაც მშობლების დავალებით, რუსულ სკოლას ჩაანაცვლებს "განსხვავებული": ჰოლანდიური, გერმანული თუ ფრანგული …

ნაწილი 1 - ჰოლანდია

1848 წელს ქვეყანამ მიიღო კონსტიტუცია, რომელიც ადგენს სწავლების თავისუფლებას. ეს ნიშნავს, რომ ჰოლანდიაში არ არსებობს განათლების სახელმწიფო მონოპოლია, თუმცა მთავრობა იხდის თითქმის ყველა დაწყებითი სკოლის ხარჯებს. ნიდერლანდებში სასკოლო განათლება სავალდებულოა ყველასთვის და, ფაქტობრივად, უფასოა, მხოლოდ დამატებითი შენატანებია მშობლებისგან. მაგალითად, თუ თქვენი შვილი დარჩება სადილზე სკოლის ტერიტორიაზე და, გაითვალისწინეთ, საკუთარი სენდვიჩებით სახლიდან და წვენით ბოთლში, სკოლა მშობლებს ყოველწლიურად ასიდან ორასი ევროს გადაუხდის. კონტროლისთვის, ასე ვთქვათ, ბავშვზე ჭამის დროს და შესვენებების დროს - ერთი საათი, რომლის დროსაც ბავშვები, როგორც წესი, თამაშობენ ეზოში. სკოლის დღე იწყება 8.30 საათზე და მთავრდება 15.00 საათზე, ასე რომ პრინციპში გასაკვირი არ არის, რომ ღარიბ ბავშვებს 12 -დან 13 საათამდე ისვენებენ.

მაგრამ ისინი ღარიბები არიან და რამდენად არიან დატვირთულები ცოდნით? ამის შესახებ მოგვიანებით. მოდით, პირველ რიგში გადავხედოთ საშუალო სკოლების ტიპებსა და სასწავლო გეგმას.

ამჟამად, ნიდერლანდების ყველა სკოლის დაახლოებით მეოთხედი შექმნილია კერძო ორგანიზაციებისა და საზოგადოებების მიერ, ძირითადად რელიგიური ორიენტაციის (კათოლიკური, პროტესტანტული და ა.შ.) და კულტურული და ეკონომიკური (საერთაშორისო კერძო სკოლები, სადაც სწავლება ინგლისურ ენაზეა). ასეთ სკოლებში, ჩვეულებრივ სახელმწიფო სკოლებთან შედარებით, დატვირთვა ოდნავ მაღალია და მოთხოვნები სტუდენტებისთვის უფრო მაღალია.

ჰოლანდიის საშუალო სკოლასა და რუსულს შორის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ ის მკაცრად იყოფა, ფაქტობრივად, დაწყებით და საშუალო. ჩვენი გაგებით, აქ არ არის საბავშვო ბაღები და ბავშვი 3-4 წლიდან დადის ეგრეთწოდებულ უმცროს სკოლაში, სადაც ის რჩება 12 წლამდე. მომავალში მას აქვს გარკვეული არჩევანი ჩვეულებრივ საჯარო სკოლას შორის. გიმნაზია ან ათენიუმი, სადაც ის შეისწავლის 4 -დან 6 წლამდე. ანუ, ჩვეულებრივი, საშუალო ჰოლანდიელი ამთავრებს საშუალო სკოლას 16 ან 18 წლის ასაკში, მაგრამ იმის გათვალისწინებით, რომ მან ორი წელი არ გაატარა ერთ კლასში, რაც აქ ძალიან ხშირად ხდება. ამრიგად, ზოგადი განათლება ორი ეტაპისგან შედგება.

- ეს არის დაწყებითი განათლება, რომელიც გრძელდება 8 წლამდე. (წარმოგიდგენიათ?) ჩნდება ბუნებრივი კითხვა: რას აკეთებდა ბავშვი ამდენი წლის განმავლობაში? კარგი კითხვა. რუსი ბავშვები ავტომატურად ირიცხებიან ჰოლანდიურ ენაზე, სადაც ისინი რჩებიან მინიმუმ ერთი წლის განმავლობაში. მათ ჩვეულებრივ უწოდებენ "პრიზმას" და შედგება ემიგრანტების შვილებისგან მთელი მსოფლიოდან.ასეთ კლასში, სადაც ბავშვი დადის დღის პირველ ნახევარში, 12 საათამდე, ენა სწრაფად და საკმაოდ კარგად არის შესწავლილი, რადგან ტრენინგი ინტენსიურია და ბავშვებს არ აქვთ საშუალება შესვენების დროს დაუკავშირდნენ ერთმანეთის ენა. წარმოიდგინეთ, ჩემი 10 წლის შვილის კლასში არიან ბავშვები აფრიკიდან, ბრაზილიიდან, ესპანეთიდან, გერმანიიდან, პოლონეთიდან, იტალიიდან, ისრაელიდან. ამ ასაკში ყველა არ ლაპარაკობს რაიმე უცხო ენაზე, ამიტომ ჰოლანდიური ხდება გამაერთიანებელი რგოლი და ერთმანეთთან კომუნიკაციის ერთადერთი გზა. და უცხო ენაზე სრული ჩაძირვის მეთოდი საუკეთესოა!

დღის მეორე ნახევარში ბავშვები დადიან "ნორმალურ სკოლაში", სადაც მხოლოდ იმავე ასაკის ჰოლანდიელები სწავლობენ, ესწრებიან გაკვეთილებს და აქტიურ მონაწილეობას იღებენ იმაში, რისი გაკეთებაც შეუძლიათ ენის ცოდნის გარეშე: ხატვა, ფიზიკური აღზრდა, მათემატიკა. როდესაც ისინი ჰოლანდიურს სწავლობენ, ისინი ხდებიან ჩვეულებრივი "ჰოლანდიელი სკოლის მოსწავლეები", სწავლობენ ცოტა ისტორიას, ცოტა ბუნებრივ ისტორიას, ცოტა ამას, ცოტა განსხვავებულს … და აი კიდევ ერთი მთავარი განსხვავება რუსული სკოლებისგან.

ბავშვები არ არიან დატვირთულები!. ისინი პრაქტიკულად არ აძლევენ საშინაო დავალებას. ყველა საჭირო სახელმძღვანელო, რვეული და სახელმძღვანელო ინახება საკლასო ოთახში. მოსწავლეები არ განიცდიან სტრესს გაკვეთილების დროს და მშობლები არ იბარებენ სკოლაში, თუ ბავშვი დაბალ ნიშნებს მიიღებს. აქ ის განიხილება შემდეგნაირად: რისი გაკეთებაც შეუძლია ბავშვს - ეს არის ის, რასაც აკეთებს. და ეს კარგია. და სამართლიანად ასეა. ასეთი უმცროსი სკოლის აქცენტი კეთდება პიროვნულ განვითარებაზე და არა კონკრეტული დისციპლინების შესწავლაზე. შემოქმედებაზე, სოციალურობასა და კომუნიკაბელურობაზე და არა დისციპლინის, ცოდნისა და გამძლეობის დანერგვაზე.

როდესაც ბავშვი 12 წლის ხდება, ყველა სტუდენტი იყოფა ნაკადებად, რომელთაგან თითოეული იწვევს გარკვეული ტიპის დიპლომს და, შესაბამისად, გარკვეულ საგანმანათლებლო კარიერას. ჩვეულებრივ, 2 მათგანია: საუნივერსიტეტო სწავლება და ზოგადი საშუალო და პროფესიული სწავლება. როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, არა უადრეს 12 წლისა (მოგვიანებით - ალბათ, იმიტომ, რომ თუ წლიური ტესტის შედეგები არ გადახტებოდა 5 ათ ქულით - ბავშვი რჩება მეორე წელს - უდავოდ და უდავოდ!) მოსწავლე არჩევანის წინაშე დგას: სკოლა ან გიმნაზია. პირველ შემთხვევაში, მან უნდა ისწავლოს ოთხი წლის განმავლობაში, მეორეში - ექვსი. გიმნაზიას ჩვეულებრივ ესწრებიან ისინი, ვინც მტკიცედ (მშობლების ნებით) გადაწყვეტილი აქვთ უნივერსიტეტში ჩასაბარებლად და არა კულინარიულ კოლეჯში. და ასეთ გიმნაზიებში უკვე არის საშინაო დავალება - ყოველდღიურად და დიდი რაოდენობით, გამოცდები გამოცდებით მთელი წლის განმავლობაში და დისციპლინები - როგორც ბევრ რუსულ უნივერსიტეტში: ლათინური, ძველი ბერძნული, სულ მცირე სამი "ცოცხალი" უცხო ენა, სოციალური მეცნიერებები და ბუნებრივია, ფიზიკა, ქიმია, ბიოლოგია, გეოგრაფია და ასე შემდეგ, ისევე როგორც ჩვენი! ჩვეულებრივ, არსებობს სწავლის 2 -დან 4 მიმართულებით, რომელთა არჩევა შესაძლებელია დეტალური შესწავლისა და უნივერსიტეტში შემდგომი ჩაბარებისათვის. ესენია: კულტურა და საზოგადოება, ეკონომიკა და საზოგადოება, ბუნება და ჯანმრთელობა, ბუნება და ტექნოლოგია. ასეთ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში დატვირთვა, ვიმეორებ, უზარმაზარია. და ბოლოს, ეს არის უმაღლესი საშუალო სკოლა, რომელიც აძლევს ბავშვს იმას, რასაც ჩვეულებრივ უწოდებენ "მაღალი ხარისხის ევროპული განათლება".

ამასობაში, მისი ათი წლის შვილის კითხვაზე, რომელიც ჯერ კიდევ ნახევარი წელია სწავლობს ჰოლანდიის საჯარო სკოლაში: "აბა, როგორ ხარ?" - მიიღო შემდეგი პასუხი: "რაღაც საბავშვო ბაღი! მაგრამ არ არსებობს გართობა და საშინაო დავალება!"

ალბათ, როდესაც ის წარმატებით გადალახავს 12-წლიან ბარიერს, მე მოვისმენ რაღაც უფრო სერიოზულს.

ზოგადად, იქნებ ეს სწორია: პირველი, მიეცით ბავშვს ბავშვობა და შესაძლებლობა ისარგებლოს ამით. ისწავლეთ თამაშის საშუალებით, განავითარეთ შესაძლებლობები და ფორმა. ყოველივე ამის შემდეგ, მას ჯერ კიდევ ექნება დრო, რომ გაიზარდოს …

და ისწავლეთ სერიოზული დისციპლინები.

ნაწილი 2. გერმანია, საფრანგეთი

ჩვენ ვაგრძელებთ კითხვაზე პასუხის გაცემას: აუცილებელია ევროპაში საშუალო განათლების მიღება? გერმანიაში საშუალო განათლებას ახორციელებენ ადგილობრივი ხელისუფლება - სახელმწიფო ადმინისტრაცია. ეს აუცილებელია. აქ ბავშვები იწყებენ სწავლას 6 წლის ასაკიდან დაწყებით სკოლაში (grundschule) და სწავლობენ მასში 4 წლის განმავლობაში.შემდეგ ის გრძელდება ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლაში (hauptschule), სადაც მოცემულია ზოგადი საშუალო განათლება; ან ნამდვილი სკოლა (realschule), სადაც სწავლება უფრო მაღალ დონეზეა; ან გიმნაზიები (გიმნაზია), სადაც სტუდენტები ემზადებიან უნივერსიტეტებში ჩასაბარებლად. სქემა, ზოგადად, საკმაოდ ცნობადია და მსგავსია რეფორმირებული რუსულისა, მცირედი განსხვავებით დეტალებში. მაგრამ რაც შეეხება სასწავლო გეგმის შინაარსს?

იმისათვის, რომ არ იყოს უსაფუძვლო, რადგან მე თვითონ არ ვსწავლობდი გერმანულ სკოლებში, ინტერნეტიდან და ჩემი მეგობრების შვილებიდან მოვიყვან იმ რუსი ბავშვების შთაბეჭდილებებს, რომლებიც რამდენიმე წელია სწავლობენ გერმანულ სკოლებსა და გიმნაზიებში.

"რაც მე მაწუხებს არის იმის გაცნობიერება, რომ მოსკოვში წელს უსაფრთხოდ დავამთავრებდი სკოლას და აქ კიდევ სამი წლით ვიტანჯები. და რაც მთავარია, მე არ ვფიქრობ, რომ მივიღებ უფრო სრულყოფილ განათლებას. გარდა იმისა, რომ მე" ვისწავლი სხვადასხვა ენას …"

"მთავარი ის არის, რომ ბავშვებმა არ გადატვირთონ საკუთარი თავი. და ისე, რომ წელიწადში ოთხზე მეტი წიგნი არ წაიკითხონ, რათა თავიდან აიცილონ ზედმეტი სამუშაოები … აქ, რუსეთში, საშუალო სკოლაში, მე მომიწია სწავლა თითქმის საათის განმავლობაში!"

”მე გიმნაზიაში მასწავლებელს ვაჩვენე მათემატიკის რუსული წიგნი - აღმოჩნდა, რომ გერმანელებიც სწავლას დაიწყებდნენ მხოლოდ ორ წელიწადში …”

"ლიტერატურა, როგორც საგანი, არ არსებობს!"

”ჩვენ გვყავს ახალი მასწავლებელი, რომელმაც დაიწყო პირველი გაკვეთილი უფროს კლასში შემდეგი სიტყვით:” მე მაქვს კარგი ამბავი - ექვსი თვის განმავლობაში განვიხილავთ თოქ -შოუების თემას - ეთანხმებით?”ხმამაღალი ტაში. ინტერესები ახალგაზრდები მხედველობაში მიიღეს ….

"რუსეთში ისინი უფრო მეტს ასწავლიდნენ და ბევრს ითხოვდნენ. აქაც, მხოლოდ უფრო და უფრო მეტი გერმანული უნდა იყოს გადატვირთული. და სახლში ასევე ვსწავლობ რუსულს. ასე რომ არ ვიცი - სად იყო უკეთესი."

ბოლო დროს უფრო პოპულარული გახდა კერძო სკოლები, სადაც აქცენტი კეთდება ინდივიდის განათლებაზე. ეს არის ასე მოდური ტენდენცია, ასე ვთქვათ. თუნდაც სპეციალური ტერმინი "პერსონაჟის მშენებლობა" გამოიყენება - ხასიათის ფორმირება. რუსი ბავშვები სწავლობენ კერძო სკოლაში მრავალი წლის განმავლობაში, სანამ არ მიიღებენ სამაგისტრო მოწმობას (აბიტური), მაგრამ მათ ასევე შეუძლიათ ჩამოვიდნენ ერთი ან ორი წლის განმავლობაში.

მომგებიანია გერმანიის სკოლაში სიმწიფის მოწმობის მიღება, თუ ბავშვი ისწრაფვის შემდგომ ჩააბაროს გერმანულ უნივერსიტეტში. კერძო სკოლები გამოირჩევიან კლასების არაფორმალური მიდგომით, პროგრესული მეთოდების სწრაფი დანერგვით და საუკეთესო, უახლესი ტექნიკითა და კომპიუტერული ლაბორატორიებით. თუმცა, ასეთი სკოლები, რა თქმა უნდა, ძალიან ძვირია და არ შეიძლება იყოს ხელმისაწვდომი მრავალი მშობლისთვის.

Საფრანგეთში

უცხოელ ბავშვებს შეუძლიათ ისწავლონ არა მხოლოდ კერძო, არამედ ზოგიერთ საჯარო სკოლაში. მხოლოდ სახელმწიფო ლიცეუმები იღებენ ბავშვებს საზღვარგარეთიდან მხოლოდ უფროს კლასებში, ხოლო კერძო სკოლებს - ნებისმიერი დონისგან. სულ სამი დონეა (საბავშვო ბაღის ჩათვლით): დაწყებითი სკოლა (1-5 კლასები), საშუალო სკოლა ან კოლეჯი, სადაც კლასები საპირისპიროდ ითვლება - მეექვსედან მესამე და საშუალო სკოლა, ასევე არის ლიცეუმი - მეორე, პირველი და დამამთავრებელი კლასები. ლიცეუმები მოდის სხვადასხვა პროფილში: პროფესიული (მათთვის, ვინც არ აპირებს შემდგომ სწავლას), ასევე ზოგადი განათლება და ტექნოლოგიური, ემზადება შესაბამისი პროფილის უნივერსიტეტში ჩასაბარებლად.

საჯარო სკოლების მთავარი უპირატესობა უფასო განათლებაა, ხოლო კერძო სკოლები მაღალი ხარისხის და მრავალმხრივი განათლებაა. მაგრამ ყველა სკოლა, რომელიც იღებს ბავშვებს საზღვარგარეთიდან, ავითარებს მათ სპეციალურ პროგრამებს ინდივიდუალურად. ტესტირების დახმარებით ვლინდება მოსწავლის ცოდნის დონე თითოეულ საგანში და ამ ცოდნის შესაბამისად ბავშვი ენიჭება კლასს. და ეს ძალიან მაგარია და განსხვავდება ჰოლანდიური და გერმანული სისტემებისგან. თუ თქვენ იცით მათემატიკა თქვენს ასაკზე რამდენიმე წლით ადრე, დაესწარით საშუალო სკოლის კლასებს და ნუ დაჯდებით "ჩამორჩენილი" მოსწავლეების ჯგუფში! შუალედური გამოცდების სისტემა ასევე მოქნილია და მხოლოდ დამთავრებისას - არანაირი შეფერხება და ინდულგენცია! თუმცა, როგორც სხვაგან ევროპაში …

აშკარაა, რომ გლობალიზაცია და ევროკავშირის გაფართოება შეუზღუდავი განათლების შესაძლებლობებს აძლევს თქვენს შვილს. თქვენ უბრალოდ უნდა აირჩიოთ სწორი მიმართულება და … ქვეყანა.რადგან მთლიანი სურათი არ შეიძლება აღწერილი იყოს მხოლოდ სამის მაგალითის გამოყენებით.

ერთს ვიტყვი: თუ ოჯახი უკვე ცხოვრობს ევროპაში ან მიდის, თუ არის დროებითი ბინადრობის ნებართვა, ბავშვი აუცილებლად წაიყვანს სკოლაში და ის მიიღებს განათლებას. ადგილზე მისვლისთანავე გაატარეთ დრო თქვენი სახლის გვერდით მდებარე უახლოესი სკოლის არჩევით, მიდით ქალაქის ადმინისტრაციასთან და იქ მოგეცემათ დეტალური მოხსენება რამოდენიმე ბუკლეტით ყველა საჯარო და კერძო სკოლის შესახებ. რეგიონი.

თუ თქვენ აპირებთ თქვენი შვილის გაგზავნას ერთი ან ორი წლის განმავლობაში სასწავლებლად, გახსოვდეთ: კარგი კერძო სკოლა ინგლისში ან გერმანიაში დაგიჯდებათ მოწესრიგებული თანხა: 5 -დან 20 ათას ევრომდე წელიწადში. ასე რომ საშუალო განათლება ევროპაში არ არის იაფი.

გაგზავნეთ იგი სკოლის გაცვლის პროგრამაზე? ეს არის კარგი იდეა და ძალიან მისასალმებელი. ასეთი პრაქტიკა, სამწუხაროდ, რომელიც არ არსებობს ქვეყნის ბევრ სკოლაში, დატოვებს თქვენს შვილს თავად გადაწყვიტოს: "სად ისწავლოს და იცხოვროს" მომავალში: ძველი ევროპა თუ დედა რუსეთი …